英國文化協會IELTS Prize 支持香港學生繼續深造, 留下自己的印記

• 身為英國提供教育與文化交流機會的國際組織宣布其著名的IELTS Prize東亞得獎者名單
• 東亞地區27名傑出學生總計共獲得高達72,000英鎊的獎金，幫助他們實現本地及海外深造的抱負
• 2022 年英國文化協會香港IELTS Prize得獎者將在英國和加拿大繼續深造
• IELTS Prize 網上頒獎典禮將於 2022 年 10 月 13 日舉行，在家人、朋友和下一位潛在得獎者的見證下祝賀所有得獎者

香港 - Media OutReach - 2022年9月28日 - 身為英國提供教育與文化交流機會的國際組織，英國文化協會於今日公佈2022年IELTS Prize的得獎者。IELTS Prize成立十年來，至今已支持超過330名來自東亞區的學生，協助他們追求本地及出國留學的夢想。今年，新增了27名東亞地區的獎金得主，其中包括來自香港的3位傑出IELTS考生。

英國文化協會在東亞區總共收到逾1,600份申請書，並面試超過70名優秀人士。他們不僅在IELTS測驗中表現傑出，更在面試中闡述自己留學後，如何在香港或海外貢獻自己的能力。

三位傑出考生獲頒香港區IELTS Prize獎金

三名香港當地得獎者分別為周仲山、余灝雯、謝美瑩。

獲得香港區IELTS Prize 第一名得獎者的周仲山認為獲得此獎讓她非常有成就感，因為這個獎項代表了英國文化協會的聲譽。她提到：「英國文化協會是一個很有意義的組織，成立近 90 年的歷史中，專職於提供文化和教育上的協助；每年支持學生的IELTS Prize明確地展現了這個偉大組織的核心價值。我之所以選擇在英國文化協會參加IELTS考試，就是因為這個組織長期獲得正面評價、並樂於提供給學生補助的機會，及能夠成為其機構的校友一員，讓我能跟各個國家、各個專業的人交流。」

英國、美國、加拿大與澳洲是東亞地區留學生最受歡迎前往的地方。疫情打亂了這地區數百萬學生的進修計畫，影響到這些學生原本計劃好負笈海外，實現各自學術與生涯的願景。作為全球最受歡迎的重要英語能力測驗，IELTS一直是學生入學門檻的必要條件。

英國文化協會東亞區考試部總監Heather Forbes表示：「IELTS Prize旨在表彰那些擁有卓越的學術成就並承諾對社會做出貢獻的優秀學生。更重要的是，這些獲獎者展現出在他們學成歸國後，將海外所學到的知識與專長回饋給社會的決心。我們很榮幸能夠協助這些具有雄心及智慧的人在他們選擇的專業和學術旅程中成長。我們也深信，推動國際教育是幫助學生在未來成長茁壯的關鍵。」

東亞區英國文化協會邀請所有計劃出國留學，並有興趣報名IELTS考試的學生參加「2022 年IELTS Prize線上頒獎典禮 <與IELTS Prize得獎者分享最強IELTS Tips>」，典禮將於 10 月 13 日在東亞地區各個英國文化協會IELTS Facebook 粉絲專頁進行現場直播。線上活動沒有限制資格，大眾皆可參加；IELTS Prize得獎者將在活動中分享他們如何在IELTS考試中取得優異成績，以及在他們踏上新的學習旅程時在生活上將產生的成功脫變的故事。

更多關於IELTS Prize之資訊，請上：https://www.ieltsasia.org/ieltsprize

編輯須知

關於IELTS Prize

自2011年起，英國文化協會IELTS Prize（東亞區）已協助超過330位IELTS考生前往各國，包含英國、美國、 加拿大、澳洲等國家，追尋他們出國留學的夢想。IELTS Prize不單只是以單一標準評選得主，英國文化協會更重視的是，能夠透過就讀學士或是碩士學位的經驗，貢獻己力至社會的考生。

2022 IELTS Prize得主名單

當地獎金得主	名字	學校		科系
香港
1	周仲山, Joelle Chow	London School of Hygiene and Tropical Medicine		MSc in Public Health
2	余灝雯, Nicole Yu	Concordia University		MSc in Biology
3	謝美瑩, Gabrielle Tse	The University of Edinburgh		MSc in Comparative Literature
韓國
1	Soo Hyun Lee	Goldsmiths, University of London	MFA Fine Art
2	Hyeji Kang	Duke University		MSN (Family Nursing)
3	Jeong Mo Choi	UAL Central Saint Martins		Industrial and Product Design
臺灣
1	Tsung-Yen Hsieh	University College London		Language Sciences (Neuroscience, Language & Communication)
2	Meng-Ting Kuo	Leiden University		Advanced LL.M. International Children's Rights
3	I-Ting Tu	University College London		Pediatrics and Child Health
印尼
1	Maria Astrid Susanti	The London School of Economics and Political Science		Human Resources and Organisations
2	Bella Shintya	University College London		International Planning
3	Hans Liawan Sanjaya	Universitat Pottsdam		Digital Health
馬來西亞
1	Cason Yong Kwan Xhen	University of Oxford		Bachelor of Civil Law (BCL)
2	Melody Chong Ai Ching	University of Bristol		Psychology of Education BPS (MSc)
3	Veenaa Logenthiran	University of Dundee		Bachelor of Medicine and Bachelor of Surgery Clinical Medicine
新加坡
1	Claudia Long	The University of Edinburgh		Architectural Conservation
2	Melody Lio	City, University of London		Human-Computer Interaction Design
3	Anukriti Banerjee	The London School of Economics and Political Science		International Health Policy
泰國
1	Putthisak Panomsarnnarin	Durham University		International Relations
2	Suphanat Woradit	University of Bristol		Management (Digitalisation and Big data)
3	Punyanuch Likitteerasub	University of Lincoln		Clinical Animal Behaviour
菲律賓
1	Anna Madel Asuncion	University of Northampton		MA Youth and Community Leadership
2	Jay Paul Ely Tena	Macromedia University (Munich)		Master in Media and Communication
3	Julian Andrei Imperial	University of Glasgow		MSc City Planning
越南
1	HAI TRUONG VU	Liverpool John Moores University		MSc. in Data Science
2	NGOC MINH QUAN TRINH	Fulbright University Vietnam		Art and Media
3	PHUONG ANH NGO	University of Bristol		MSc. in TESOL